《遊戲狂》遊戲新聞: 中國中宣部:4.1起試行“遊戲審查評分制度” 拿版號需3分以上
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中國中宣部:4.1起試行“遊戲審查評分制度” 拿版號需3分以上

2021-04-14

據Gamelook報導,近日有業內人士透露中國遊戲版號審批將試行全新的評分制度,且已於4月1日開始正式試行,消息傳出後,引發遊戲業的廣泛關注。

主管部門推出基於遊戲品質的遊戲評審評分制度的目的,是為了 “審批工作提供更加科學準確的參考依據,充分發揮前置審批的 “風向標” 作用,推動遊戲企業嚴肅對待遊戲送審工作,更加認真打磨品質,更加注重遊戲作品的政治導向、價值取向、文化內涵。”

具體來說,每款遊戲完成終審後,將由參與審核的專家對送審遊戲進行評分。評分方式採取5分制,分別從 “觀念導向” “原創設計” “製作品質” “文化內涵” “開發程度” 5個方面進行評分,5分為最高分,0分為最低分,3分為及格分,任何一項出現0分、遊戲 “一票否決” 。

中宣部:4.1起試行   “遊戲審查評分制”    拿版號需3分以上

其中, “導向” 上存在明顯問題的打0分,遊戲有明確 “扒皮” 行為的打0分,可一票否決。

評分將影響到遊戲是否能獲得版號,根據要求: “3分以上可予批准,同等條件下優先考慮4分及以上遊戲。”

以下是遊戲審查評分制的主要內容:

一、總體要求

為進一步健全遊戲評價和反饋機制,推動遊戲企業嚴肅對待遊戲送審工作,更加認真打磨品質,更加注重遊戲作品的政治導向、價值取向、文化內涵,中宣部出版局組織2名以上專家在對遊戲作品進行審查的基礎上,根據遊戲品質進行評分,為審批工作提供更加科學準確的參考依據,充分發揮前置審批的 “風向標” 作用,推動行業高品質發展。

二、基本原則

1)從 “觀念導向” “原創設計” “製作品質” “文化內涵” “開發程度” 5個方面進行評分,再結合5項得分給出總分。

2)總分和每個分項的評分範圍是0-5分,5分為最高分,0分為最低分,3分為及格分,任何一項出現0分遊戲 “一票否決” 。

3)在計算各分項得分完畢後,需計算總分。計算方法為:先算出5個分項得分平均值,再根據審查工作中對該遊戲的整體感覺向上或向下取整,浮動範圍不超過0.5分。(如一款遊戲各分項平均值為3.2分,如整體感覺較好可打3.5分,感覺較差可打3分)

4)每款遊戲完成終審後,由參與審核的專家對其進行評分。評分時,主要依據遊戲最終審定版本,但也需要考慮遊戲初始版本和修改情況。遊戲初始版本如出現過於粗糙、錯誤頻出,修改過程中態度不認真、敷衍等情況,應酌情減分。

三、評分依據

1) “觀念導向” :主要考察遊戲主題、玩家扮演角色、主要玩法等是否符合社會主義核心價值觀,是否傳播正能量,是否有利於培養德育,是否具備正確的歷史觀、人生觀、價值觀、世界觀等。

如遊戲無明顯政治導向和價值觀偏差,基調格調比較好,能夠對是非善惡作出基本的價值觀判斷,可打3分;如存在主動傳遞正確價值觀內容,應酌情加分;如導向上存在明顯問題的應打0分,一票否決。

2) “原創設計” :主要考量與同類遊戲相比玩法上是否有新意,在美術設計、藝術風格、世界觀構成等方面是否有合理創新。

“原創設計” 基準分為3分,即表示與同類型遊戲相比創新設計方面處於中等水準的得分,之後再根據上一條所列標準酌情加分或減分。審查中如發現遊戲存在明顯誘導玩家充值等與主流價值觀違和的玩法設計,或發現涉嫌抄襲侵權的內容未作出合理解釋的,應酌情減分;如發現明確 “扒皮” 行為應打0分,一票否決。

3) “製作品質” :主要考量遊戲場景、角色設定、劇情文本等方面的製作是否精益求精,是否能夠基於科學、史實或合理想像做出認真、巧妙的設計,是否符合本遊戲特點及風格,是否具有較好的藝術性等。

“製作品質” 基準分為3分,即表示與同類型遊戲相比製作品質方面處於中等水準的得分,再根據上一條所列標準酌情加分或減分。

4) “文化內涵” :主要考量遊戲是否能夠傳播和弘揚中華優秀文化,是否向玩家傳播正確的科學文化知識,是否倡導科學精神,是否注重鼓勵玩家開動腦筋,是否能夠引導玩家開闊眼界、對一些新領域進行有益的思考或探索。

“文化內涵” 基準分為3分,可根據上一條所列標準酌情加分或減分;審查中如發現遊戲存在不當宣傳國家、民族、宗教歷史文化知識的,語言文字使用不規範,頻繁出現知識性、常識性錯誤等情況,應酌情減分。

5) “開發程度” :主要考量遊戲完整度,如遊戲角色是否合理、充足,遊戲劇情是否完整,遊戲功能玩法是否完全開放,遊戲運行是否穩定等。

“開發程度” 基準分為3分,可根據上一條所列標準酌情加分或減分;審查中如發現遊戲公司對提出的各種問題一刪了之,或發現玩法功能、角色場景等明顯沒有完全開放但遊戲公司承諾已經 “全部開放” 的,可酌情減分。

四、結果運用

專家評分結果,作為審批遊戲工作的一項重要依據,幾名專家評分均在2分以下的遊戲應退回說明情況、予以警戒;3分以上可予批准,同等條件下優先考慮4分及以上遊戲。

評分工作堅持客觀、公正原則,做到不憑主觀好惡下結論,每項得分的確認應有充分的依據。

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據Gamelook報導,近日有業內人士透露中國遊戲版號審批將試行全新的評分制度,且已於4月1日開始正式試行,消息傳出後,引發遊戲業的廣泛關注。 https://gamemad.com/news/8646 主管部門推出基於遊戲品質的遊戲評審評分制度的目的,是為了 “審批工作提供更加科學準確的參考依據,充分發揮前置審批的 “風向標” 作用,推動遊戲企業嚴肅對待遊戲送審工作,更加認真打磨品質,更加注重遊戲作品的政治導向、價值取向、文化內涵。” 具體來說,每款遊戲完成終審後,將由參與審核的專家對送審遊戲進行評分。評分方式採取5分制,分別從 “觀念導向” “原創設計” “製作品質” “文化內涵” “開發程度” 5個方面進行評分,5分為最高分,0分為最低分,3分為及格分,任何一項出現0分、遊戲 “一票否決” 。 https://gamemad.com 其中, “導向” 上存在明顯問題的打0分,遊戲有明確 “扒皮” 行為的打0分,可一票否決。 評分將影響到遊戲是否能獲得版號,根據要求: “3分以上可予批准,同等條件下優先考慮4分及以上遊戲。” 以下是遊戲審查評分制的主要內容: 一、總體要求 為進一步健全遊戲評價和反饋機制,推動遊戲企業嚴肅對待遊戲送審工作,更加認真打磨品質,更加注重遊戲作品的政治導向、價值取向、文化內涵,中宣部出版局組織2名以上專家在對遊戲作品進行審查的基礎上,根據遊戲品質進行評分,為審批工作提供更加科學準確的參考依據,充分發揮前置審批的 “風向標” 作用,推動行業高品質發展。 二、基本原則 1)從 “觀念導向” “原創設計” “製作品質” “文化內涵” “開發程度” 5個方面進行評分,再結合5項得分給出總分。 2)總分和每個分項的評分範圍是0-5分,5分為最高分,0分為最低分,3分為及格分,任何一項出現0分遊戲 “一票否決” 。 3)在計算各分項得分完畢後,需計算總分。計算方法為:先算出5個分項得分平均值,再根據審查工作中對該遊戲的整體感覺向上或向下取整,浮動範圍不超過0.5分。(如一款遊戲各分項平均值為3.2分,如整體感覺較好可打3.5分,感覺較差可打3分) 4)每款遊戲完成終審後,由參與審核的專家對其進行評分。評分時,主要依據遊戲最終審定版本,但也需要考慮遊戲初始版本和修改情況。遊戲初始版本如出現過於粗糙、錯誤頻出,修改過程中態度不認真、敷衍等情況,應酌情減分。 三、評分依據 1) “觀念導向” :主要考察遊戲主題、玩家扮演角色、主要玩法等是否符合社會主義核心價值觀,是否傳播正能量,是否有利於培養德育,是否具備正確的歷史觀、人生觀、價值觀、世界觀等。 如遊戲無明顯政治導向和價值觀偏差,基調格調比較好,能夠對是非善惡作出基本的價值觀判斷,可打3分;如存在主動傳遞正確價值觀內容,應酌情加分;如導向上存在明顯問題的應打0分,一票否決。 2) “原創設計” :主要考量與同類遊戲相比玩法上是否有新意,在美術設計、藝術風格、世界觀構成等方面是否有合理創新。 “原創設計” 基準分為3分,即表示與同類型遊戲相比創新設計方面處於中等水準的得分,之後再根據上一條所列標準酌情加分或減分。審查中如發現遊戲存在明顯誘導玩家充值等與主流價值觀違和的玩法設計,或發現涉嫌抄襲侵權的內容未作出合理解釋的,應酌情減分;如發現明確 “扒皮” 行為應打0分,一票否決。 3) “製作品質” :主要考量遊戲場景、角色設定、劇情文本等方面的製作是否精益求精,是否能夠基於科學、史實或合理想像做出認真、巧妙的設計,是否符合本遊戲特點及風格,是否具有較好的藝術性等。 “製作品質” 基準分為3分,即表示與同類型遊戲相比製作品質方面處於中等水準的得分,再根據上一條所列標準酌情加分或減分。 4) “文化內涵” :主要考量遊戲是否能夠傳播和弘揚中華優秀文化,是否向玩家傳播正確的科學文化知識,是否倡導科學精神,是否注重鼓勵玩家開動腦筋,是否能夠引導玩家開闊眼界、對一些新領域進行有益的思考或探索。 “文化內涵” 基準分為3分,可根據上一條所列標準酌情加分或減分;審查中如發現遊戲存在不當宣傳國家、民族、宗教歷史文化知識的,語言文字使用不規範,頻繁出現知識性、常識性錯誤等情況,應酌情減分。 5) “開發程度” :主要考量遊戲完整度,如遊戲角色是否合理、充足,遊戲劇情是否完整,遊戲功能玩法是否完全開放,遊戲運行是否穩定等。 “開發程度” 基準分為3分,可根據上一條所列標準酌情加分或減分;審查中如發現遊戲公司對提出的各種問題一刪了之,或發現玩法功能、角色場景等明顯沒有完全開放但遊戲公司承諾已經 “全部開放” 的,可酌情減分。 四、結果運用 專家評分結果,作為審批遊戲工作的一項重要依據,幾名專家評分均在2分以下的遊戲應退回說明情況、予以警戒;3分以上可予批准,同等條件下優先考慮4分及以上遊戲。 評分工作堅持客觀、公正原則,做到不憑主觀好惡下結論,每項得分的確認應有充分的依據。
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