過去,遊戲常被視為影響學生學業與智力發育的"元凶",但隨著研究深入,這一觀念正被推翻。
日本專家在《為什麽遊戲讓人變聰明》中指出,遊戲可能帶來多項認知提升:促進海馬體活躍與增大,增強空間識別力、注意力、視覺訊息處理速度、短期記憶能力,以及解決問題與構建成像能力。
傳統觀點認為遊戲會導致暴力、成績下降、工作效率降低、集中力不足或沉迷,但研究表明,這些負面結果往往是學業或工作不順的後果,而非遊戲本身導致,屬於因果倒置。
來源:遊俠網
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過去,遊戲常被視為影響學生學業與智力發育的"元凶",但隨著研究深入,這一觀念正被推翻。
日本專家在《為什麽遊戲讓人變聰明》中指出,遊戲可能帶來多項認知提升:促進海馬體活躍與增大,增強空間識別力、注意力、視覺訊息處理速度、短期記憶能力,以及解決問題與構建成像能力。
傳統觀點認為遊戲會導致暴力、成績下降、工作效率降低、集中力不足或沉迷,但研究表明,這些負面結果往往是學業或工作不順的後果,而非遊戲本身導致,屬於因果倒置。
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